与会各部门负责人就4月23日《山东理工大学学风建设行动计划》下发及4月29日党建及学风建设相关工作部署会议召开以来，各职能部门就学风建设工作的开展情况进行了交流。
邹广德认为，学风建设是个系统工程，要把学校各方面力量整合起来，与学校其他各项工作协调起来长抓不懈。学风建设工作要抓住“软”“硬”两条线不放松，“软”线是通过氛围的营造熏陶、教育广大师生形成良好的学风、教风，“硬”线就是通过已经实施和即将推出的制度、规范、纪律严格处理违规违纪行为。学风建设要重点抓好学生管理队伍和教学队伍两支队伍的建设，要从为学生成长成才服务和为教师发展服务两个角度着力。
张新义强调了学风建设对于高校的重要性，他指出学风建设是校风建设的重要内容，是大学文化的重要组成部分，是我校建设国内知名的教学研究型大学的必然要求，纵观国内知名大学学风，凡是著名的大学必然有优良的学风、校风。他就如何贯彻落实学风建设行动计划提出了指导意见：第一，各学院及相关部门要认真理解学风建设行动的内涵，明确工作任务，更应进行充分调研，巩固前期学风积累的优秀成果的基础上，采取有针对性的措施，狠抓关键环节，抓教风、带学风、促校风，有效解决学风建设中存在的各种问题；第二，学风建设务求实效，校党委出台的学风建设行动计划既是一个有具体内容、分工明确的工作方案，又是一个系统部署学风建设的指导性意见，各部门在实施过程中，要突出重点、体现特色，根据不同的工作对象采取有针对性的具体行动；第三，学风建设是一项涉及学校方方面面工作的系统工程，各单位在实际实施过程中要结合自身实际，既分工负责，又密切配合，齐抓共管、形成工作合力；第四，各单位在实施行动计划过程中，要结合学校重大工作部署和各自实际工作，协调推进、互相促进，形成工作体系。同时，在抓学风建设工作中，要注意总结经验，逐步形成学风建设的长效机制。
会议由谭秀森主持。他强调，学风建设以教师为主导、学生为主体、重心在学院，关键在职能部门。要发挥整体合力，统筹规划，全员参与，师生互动，共同推进。各相关职能部门要按分工，抓好落实，确保各项工作按计划、按要求落实到位。要紧紧围绕学校中心工作，结合实际，研究部署学风建设工作，努力实现与其他工作有机结合。学风建设是一项长期的任务，务必着眼长远，加强制度建设，夯实基础，逐步建立学风建设的长效机制。要在推进学风建设的工作实践中积极探索学风建设的新方法、新途径。不断总结推广典型经验，创新工作模式，使学风建设真正取得实效。