人们学习某一专业，或者长期从事某一项工作，往往能够从容应对业务上的事情乃至成为这一领域的专家。但领导干部除了要熟悉业务，还要带班子、带队伍，从事管理、沟通、协调等多方面的工作。这就需要渊博的知识、多方面的才学。因此，仅仅“专”远远不够，还需要在“博”上下功夫。那么，如何做到“博”呢？首先需要勤奋学习、刻苦钻研，养成良好的学习习惯并长期地坚持，即做到“活到老，学到老”。就学习内容来说，不但应学习岗位所需的专业知识，还应广泛学习历史、哲学、科技、管理、自然、地理等方面的知识，特别应在历史、地理等方面花点功夫。因为不管干什么工作，都需要了解和掌握这两门知识。正所谓以史为鉴，可以知兴替；秀才不出门，便知天下事；运筹帷幄，决胜千里。就学习方式来说，不但应向书本学习，还应向群众学习、向实践学习，加强调查研究，了解方方面面的知识，不浪费每一个学习增知的机会。
有的同志虽然学的知识很多，在一个岗位上干得也不错，但一旦换一个岗位、进入一个新的领域，就无所适从、难以适应了。还有的同志在一个地区、一个部门、一个行业工作了一辈子，但对这个地区、这个部门、这个行业的实际情况、发展思路、发展方向等仍说不太清楚。出现这种情况，一个重要原因在于对所学的知识没有做到融会贯通。“打通”所学的各种知识，需要把学习和思考结合起来，脑子里经常装几个问题，对新知识、新事物抱有浓厚兴趣，用心用力、思索钻研，努力想明白、想通透，而不能浅尝辄止、一知半解。同时要善于总结，把零散的东西归纳成系统的知识，把感性的认识上升为理性的思考。正如毛泽东同志所说的，聪明的人，一是善于学习，二是善于总结。此外，还要善于借鉴、联想：善于与人交流讨论，乐于学习他人的经验和成果，从中得到启迪；善于找到事物之间、工作之间的内在联系，从而集合各类知识、调动各方面资源来说明问题、解决矛盾、推动工作。
如果说“通”是由此及彼，“悟”就是从无到有，是学习的更高境界。悟性高的人，善于从纷繁复杂的事物中理出头绪、找到方向，善于把个别的、具体的事物概括成抽象的结论和普遍的规律。简言之，“悟”就是发现规律和运用规律的活动。“悟”的基础是“博”和“通”，没有“博”和“通”就难以实现“悟”。王国维在《人间词话》中讲道：“古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境界也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境界也。‘众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处。’此第三境界也。”他所说的第三种境界，应该就是对规律的突然领悟，是学习上的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。“悟”需要艰辛的探索、漫长的积累，也需要一点聪明和睿智。正如华罗庚讲，一分天才加九分努力。“悟”是百思不解、辗转反侧，是厚积薄发、十年破壁，是捅破一层窗户纸，“悟”出来是一种大快乐。
需要指出的是，无论做到“博”还是达到“通”、“悟”，都需要踏实的功夫，能静下心来，坐得住冷板凳。古人讲：道生于静。实践也证明，优秀的领导人才大多是那些坐得最长、睡得最少的人。当下多浮躁之风，更应力行静心读书、静心思考，力戒心浮气躁、急功近利。