



都光珍代表学校党委、行政对各位领导、嘉宾和专家学者的到来,表示热烈的欢迎,对各位领导嘉宾和专家学者的长期关心支持表示感谢,并简要介绍了学校的基本情况及近年来建设发展取得的成绩。他指出,山东省高校思想政治理论课教师发展研究基地设在我校,充分体现了教育部、省委高校工委对我校思想政治理论课教育教学的肯定和信任,也对我校思政课建设提出了新的更高任务要求。他表示,学校将扎实做好基地建设工作,充分利用发挥好这一平台优势,进一步提升思想政治理论课教学科研和教师队伍建设水平,积极推进思想政治理论课教育教学工作的开展,为全省乃至全国高校思想政治理论课教师队伍建设和教育教学改革做出应有的贡献。
黄琦在讲话中指出,全国高校都十分重视思想政治理论课建设,要落实好习近平总书记关于大学生思政课“三好加一好”的讲话精神,关键在教师。因此,建立思想政治理论课教师发展研究基地,为思政课教师队伍建设提供数据支持和参考,很有必要。对基地工作,黄琦要求,一要做好数据收集工作。目前大数据时代已经到来,基地要继续尽全力搜集全省乃至全国高校思政课教师的数量、年龄、职称、成果等全面详实的信息。二要做好数据挖掘整理利用工作,采用定期发布山东省思政课教师发展白皮书或分析报告等形式,为全省乃至全国思想政治理论课建设决策提供支撑和参考。三要以基地为平台积极开展研究活动,组织省内专家以问题为导向,出谋划策,集思广益,将基地建设好。
仪式结束后,举行了思政理论课教师队伍建设研讨会,来自山东大学、济南大学、山东农业大学、青岛农业大学、泰山学院的专家学者围绕教师的现状、发展目标和要求等方面畅所欲言,研讨思政课教师队伍建设,提出了许多有益的意见和建议。
黄琦在讲话中指出,全国高校都十分重视思想政治理论课建设,要落实好习近平总书记关于大学生思政课“三好加一好”的讲话精神,关键在教师。因此,建立思想政治理论课教师发展研究基地,为思政课教师队伍建设提供数据支持和参考,很有必要。对基地工作,黄琦要求,一要做好数据收集工作。目前大数据时代已经到来,基地要继续尽全力搜集全省乃至全国高校思政课教师的数量、年龄、职称、成果等全面详实的信息。二要做好数据挖掘整理利用工作,采用定期发布山东省思政课教师发展白皮书或分析报告等形式,为全省乃至全国思想政治理论课建设决策提供支撑和参考。三要以基地为平台积极开展研究活动,组织省内专家以问题为导向,出谋划策,集思广益,将基地建设好。
仪式结束后,举行了思政理论课教师队伍建设研讨会,来自山东大学、济南大学、山东农业大学、青岛农业大学、泰山学院的专家学者围绕教师的现状、发展目标和要求等方面畅所欲言,研讨思政课教师队伍建设,提出了许多有益的意见和建议。

